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为乡村教育助力,银龄再发光

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-07-14  浏览次数:8996
内容摘要:60岁还是老年人吗?随着人们生活水平的提高和人均寿命越来越长,现在60岁的人大都已经被挤出老年人的行列。有的称这个年纪的人为

60岁还是老年人吗?随着人们生活水平的提高和人均寿命越来越长,现在60岁的人大都已经被挤出老年人的行列。有的称这个年纪的人为壮年人,有的称这个年纪的人为年轻的老年人。总之,现在的60岁往往意味着经验丰富,而且身体素质还行,在某些岗位上还能发挥更大的作用。

日前,教育部办公厅和财政部办公厅联合发布《关于做好2022年银龄讲学计划有关实施工作的通知》,提出银龄讲学计划将在今年义务教育阶段招募5000名讲学教师。这些教师要求65岁以下,以退休的校长、教研员、特级教师、骨干教师为主,招募后主要支援我国脱贫地区、欠发达的民族县、革命老区县等,重点向国家乡村振兴重点帮扶县、原“三区三州”等深度贫困地区倾斜。简单来说,就是让这些经验丰富的老教师发挥余热,到教育落后的乡村指导、带领当地提高教育水平。

银龄讲学计划是2018年开始实施的,到目前已经招募了15000多名优秀的退休教师到乡村任职任教。这事可以说是一举多得。退休教师经验丰富、威望高,充分发挥他们的作用将是社会难得的财富。同时,农村学校优秀师资总量不足,教师结构不尽合理。银龄讲学计划既充分利用了退休教师的优势资源,又加强了乡村老师队伍建设,让农村地区的孩子接受良好教育,进一步提高了农村教育质量,还可以持续巩固拓展脱贫攻坚成果,有效衔接乡村振兴战略。

同时,我们也应该看到,这些银龄讲学教师对提高乡村教育水平只能是支援,成为不了主导,毕竟年纪在那儿摆着呢。而且,《通知》中对他们讲学教师服务时间规定的是“原则上不少于1学年,鼓励考核合格的连续讲学”,这也意味着他们在农村更多的是发挥示范辐射、带动提升的作用。从根本上解决农村教育短板,还得靠实现城乡教育均衡。

农村网  责任编辑:农村网
 

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