“十年树木，百年树人”，教育在促进扶贫工作大局中的基础性、可持续性作用正被广泛地发现和发掘。宣城泾县中学积极采取“名师送教”与城乡结对、资助育人与“精神脱贫”等一系列活动，真正打好一套教育精准扶贫的“组合拳”。
送教下乡助力教育精准扶“贫”
近日，泾县中学到结对帮扶的蔡村镇蔡村学校开展教育精准扶贫结对帮扶送教下乡活动，该校音乐“名”师为蔡村学校师生们带来了一堂趣味横生、饶有兴致的音乐课，拉开了泾县中学教育帮扶蔡村学校“名师送教”的序幕，接下来该校将定期邀请“名师”下乡送教，助力乡村教育扶“贫”。
蔡村学校负责人表示，农村学校需要行家的引领和示范，泾县中学“名师送教”项目为农村教师提供了一个很好的学习平台，希望教师们以此活动为契机，通过与名师们的交流得到启示，今后不断改进教育模式，建构全新的教育理念，在平凡的教育岗位上绽放精彩。
同在蓝天下，扶摇比翼飞。送教帮扶并不是名师团队将优质教育资源单项输送的过程，而是一个双向交流共进的成长过程，县城教师往往会被乡村教师的质朴真诚、对教育的热爱与坚守所感动，而乡村教师也多会感叹于名师们在专业成长道路上的辛苦跋涉，感动于他们的执著和努力，彼此在感动中收获，在收获中体验教师的职业幸福感。
通过骨干教师“送教下乡”精准教育帮扶活动，构建了城乡之间、校际之间教育联系的桥梁，在潜移默化中促进了教师专业成长，成为推动教育均衡发展的有力东风，送教下乡助力教育精准扶“贫”。
资助育人助力学生精神脱“贫”
资助育人就是要以扎实的资助工作为基础，培养受助学生的科学精神、思想品德、实践能力和人文素养，引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，最终实现成长成才。泾县中学高度重视学生资助工作，专门成立了学生资助中心，紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，以“资助育人”理念引领学生资助工作。
该校坚持资助与育人相结合，不断拓展资助育人的功能，切实提升资助工作的实效。学校建立了资助工作专门队伍，建立健全各项制度，严格落实三级评审二级公示程序，流程规范透明，保证了资助工作的公平、公正、公开;创新形式，丰富内容，利用班会、黑板报、致家长的一封信、校园网站、宣传栏等载体加强资助政策宣传，学生的知晓度和满意度有了很大提升;进一步完善学生资助体系，形成了国家助学金、校内资助、社会资助等在内的比较完备的资助体系，确保了每一位寒门学子有书读、读好书，让贫困家庭子女都能接受雨露“洗礼”。同时，该校还通过举办“资助政策 助我成才”主题征文及演讲比赛、“感恩资助”系列道德讲堂活动、诚信感恩月、“我的梦”圆梦行动、“资助伴我成长”学习经验交流、“零距离关爱寒门学子”贫困家庭实地走访等系列活动，积极引导受助学生树立正确的人生观、价值观，引导激励广大受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献，积极进取，真正帮助贫困学子实现“精神脱贫”。
