大学分专业靠抓阄是一种伪公平 看校方是如何让不公平变公平
选专业，应该由学生的喜好和特长做主。如果喜爱某个专业，学生会带着热情学习;如果“抓”到了不喜欢的专业，学习效果可想而知。学校也有自己的“苦衷”，说不能让冷门专业没人选，但是，这是学校专业设置的问题，更是市场选择在专业冷热上的投射，这种问题岂能用抓阄来解决?学校就不能关口前移，提前做好应对吗?
从概率学角度来讲，抓阄是随机行为，机会对所有的参与者都是均等的。让学生“抓阄”选专业，“公平”倒是“公平”了，从形式上，学校也做到了公正、公开，但它的最大问题在于，没有考虑学生的特长和个性。“抓阄”选专业，不过是把严肃的问题简单化了。这种做法，是学校的懒政，更是一种伪公平。
